政策解讀
李勇齊副廳長(zhǎng)作題為《認(rèn)清形勢(shì)精準(zhǔn)施策 奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中小學(xué)教師培訓(xùn)新局面》的報(bào)告。李勇齊副廳長(zhǎng)指出，“十三五”期間，廣西深化教師管理體制機(jī)制改革，教師培訓(xùn)工作重心下移，在機(jī)構(gòu)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、團(tuán)隊(duì)能力、模式創(chuàng)新、制度機(jī)制等方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?！笆奈濉逼陂g，我區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作要站在新階段新形勢(shì)新要求的歷史起點(diǎn)上，服務(wù)國(guó)家和自治區(qū)高質(zhì)量教育發(fā)展、服務(wù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才戰(zhàn)略決策部署，以提質(zhì)增效為目標(biāo)，從供給側(cè)和需求側(cè)出發(fā)，全面謀劃、系統(tǒng)改革，實(shí)施分層分類、精準(zhǔn)施訓(xùn)，讓每位教師獲得至少1次縣級(jí)以上有質(zhì)量適切的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
