9月17日，記者從陜西省教育廳獲悉：為建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍，全面提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化，根據(jù)《關(guān)于公布2021年“國培計(jì)劃”——陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)單位及培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求，我省決定啟動(dòng)陜西省教師培訓(xùn)師培養(yǎng)工作。
據(jù)悉，遴選工作堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，注重培養(yǎng)對象的專業(yè)背景、年齡結(jié)構(gòu)和地域分布。十四五”期間，將遴選培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師培訓(xùn)師，分批逐步推進(jìn)，首批遴選50名。
遴選范圍為參與全省“國培計(jì)劃”“省培項(xiàng)目”等培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的一線優(yōu)秀教師，各級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)的骨干培訓(xùn)者與優(yōu)秀管理者。要求遴選推薦對象愛教師培訓(xùn)工作，具有奉獻(xiàn)精神，有分享和傳授經(jīng)驗(yàn)的意愿，對教師培訓(xùn)工作有價(jià)值認(rèn)同。具有一定培訓(xùn)理論素養(yǎng)，有擅長的培訓(xùn)主題，有一定的培訓(xùn)研究能力，有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
推薦人員要求在職在崗，其中學(xué)校教學(xué)人員原則上為我省“三級(jí)三類”骨干體系成員，具有“市級(jí)學(xué)科帶頭人”或“省級(jí)教學(xué)能手”及以上榮譽(yù)稱號(hào)，近3年組織或承擔(dān)縣級(jí)及以上培訓(xùn)授課任務(wù)10場（次）以上（含示范教學(xué)），且學(xué)員滿意度在90%以上；培訓(xùn)管理人員，原則上為教師發(fā)展機(jī)構(gòu)管理者，從事教師培訓(xùn)工作5年及以上，參與縣級(jí)及以上教師培訓(xùn)項(xiàng)目10次以上。
推薦人員須有充分的時(shí)間參加研修活動(dòng)。培養(yǎng)對象一經(jīng)遴選確定，原則上培養(yǎng)期內(nèi)不予調(diào)換。無故缺席或退出者，將在省級(jí)評(píng)優(yōu)樹先、骨干體系評(píng)選等活動(dòng)中予以限制。教育部“國培計(jì)劃”專家?guī)烊诉x、陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家?guī)烊诉x，國培省培項(xiàng)目學(xué)員測評(píng)滿意度較高的授課教師，工作案例獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)表彰的，可優(yōu)先推薦。
遴選程序包括個(gè)人自薦，向市級(jí)教育行政部門提出申請；組織推薦，市級(jí)教育行政部門根據(jù)本通知要求，按照推薦指標(biāo)向省教育廳報(bào)送推薦人選的相關(guān)材料；省級(jí)遴選，省教育廳組織專家對申請人材料進(jìn)行綜合遴選，確定培養(yǎng)對象三步驟。
教師培訓(xùn)師的培養(yǎng)期為兩年，分別在省內(nèi)和省外進(jìn)行主題研修。省內(nèi)研修，培養(yǎng)對象在培養(yǎng)單位進(jìn)行不少于2次，總時(shí)間為20天的集中研修。省外研修，培養(yǎng)對象赴省外培訓(xùn)單位進(jìn)行不少于2次，總時(shí)間為20天的集中研修。工作坊研修，結(jié)合培養(yǎng)對象興趣特長與發(fā)展方向，分小組組建教師培訓(xùn)師示范性工作坊，開展專題研修，有計(jì)劃地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)與研究。兩年共計(jì)100學(xué)時(shí)。據(jù)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對培養(yǎng)對象進(jìn)行年度考核，考核合格的人員予以發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
經(jīng)考核合格的教師培訓(xùn)師培養(yǎng)對象，將在以下幾方面優(yōu)先選用：納入陜西省省級(jí)教師培訓(xùn)專家?guī)欤瑑?yōu)先推薦教育部教師培訓(xùn)專家?guī)?；?yōu)先承擔(dān)我省“國培計(jì)劃”“省培項(xiàng)目”項(xiàng)目評(píng)審和授課任務(wù)，同時(shí)推薦參與各地教師培訓(xùn)活動(dòng)；優(yōu)先推薦參加教育部、陜西省相關(guān)培訓(xùn)。
【來源：三秦都市報(bào)】
