冬深意濃，暖陽高照；
時光清淺，歲月如歌。
擷一束光陰，撫過心間；
唯有國培的芳華，沉香流年。
2021年12月10日，
由陜西省教育廳主辦，
陜西師范大學幼兒園承辦的國培項目啟動了。
來自陜西10個區(qū)縣，50名幼教同行，
相聚師大，開啟詩意的國培學習之旅。
第一篇章 緣聚國培
幼兒園提前做好準備，美麗的師大，正翹首以盼，歡迎大家的到來。
開班典禮上張文芳園長致辭，殷切的話語、暖心的問候，表達熱烈的歡迎與關(guān)懷之情。
陜西師范大學教師教育處副處長、陜西省教育廳國培項目執(zhí)行辦公室副主任沈善良老師講話，系統(tǒng)闡述“國培計劃”實施初衷、效果及推進方向，深入分析教師隊伍現(xiàn)狀與培養(yǎng)目標，精準聚焦新階段教師培訓，提出希望與要求。
指導教師代表發(fā)言，表達盡職盡責，潛心做好指導工作的思路與初心。
學員代表發(fā)言，錚錚誓言，激情澎拜，彰顯學習的毅力與動力。
破冰活動中，主動思考、積極互動，發(fā)揮集體智慧進行學習規(guī)劃，開展共同體建設(shè)進行優(yōu)勢互補。
第二篇章 學思并重
在學習中，學員“細品”專家對政策與方針的系統(tǒng)解讀；“深悟”學前教育專業(yè)與大教育專家交叉融合的理念；“省思”專業(yè)學習與信息化建設(shè)并行發(fā)展的有效舉措；“實觀”名園名師實踐經(jīng)驗，浸入學習；“研析”深度學習的發(fā)生與發(fā)展，獲得啟發(fā)……充分通過親身感知、直觀體驗，在適切、多元、有深度、有廣度的學習安排中汲取養(yǎng)分，覓得真知。
一、方針指引政策解讀
《黨的教育方針演進與省思》
《新時代學前教育改革發(fā)展動態(tài)》
二、師德建構(gòu)學科融合
《守師德，鑄師魂》
《互聯(lián)網(wǎng)＋背景下幼兒園教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升的有效途徑》
《幼兒創(chuàng)新素質(zhì)的激發(fā)與培養(yǎng)》
三、專業(yè)引領(lǐng)學思踐悟
《有效集體教學的設(shè)計與實施》
《幼兒園健康教育的理念與實施》
四、名園訪學觀摩浸潤
參觀陜西師范大學長安校區(qū)幼兒園
（一）園所介紹
（二）課程分享
（三）觀摩教學
（四）浸入學習
（五）名園風采
西北大學幼兒園張蕊園長介紹園所環(huán)境與“自然”課程生發(fā)的理念
雁塔區(qū)第一幼兒園蔣瑜園長解讀“絲路”課程的研發(fā)與實踐
（六）探訪瑰寶社會實踐
（七）專題分享課程研討
《幼兒園區(qū)域活動的組織與實施》
《聚焦核心經(jīng)驗開展班本課程》
《回歸教育原點—兒童視角下的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)》
《幼兒園課題研究》
（八）深度教研思維碰撞
《班本課程：小魚保衛(wèi)戰(zhàn)》
《班本課程：“5”龜冬眠記》
第三篇章 知識盛宴
結(jié)業(yè)典禮，小組風采，進行知識的梳理與凝練，展現(xiàn)學習的成長與蛻變。是體系的創(chuàng)新與重構(gòu)，是國培階段成果的沉淀與升華。學員代表真摯發(fā)言，表達收獲與感動。
《國培·詩意的修行》
回顧培訓中的精彩片段和美好瞬間。
學員代表真摯發(fā)言，表達收獲與感動。
張張榮譽證書凝聚前行的力量
高東慧副園長送上祝福與期盼，希望學員勤勉學習，學以致用；潛心耕耘，助力實踐；引領(lǐng)帶動，實現(xiàn)共贏。
學員收獲滿滿的知識與經(jīng)驗，獲得長足的幸福與成長。
八天的時光從指縫中劃過，流轉(zhuǎn)的瞬間，生動的笑臉，都留在彼此的記憶中。一場特別而高質(zhì)量的國培轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，不因疫情的影響而淡化；不因時間的流逝而消減；會像一首美妙的歌曲一樣，婉轉(zhuǎn)悠揚，回味無窮。
感動而暖心的國培之家
疫情突發(fā)忐忑與堅強
暖心的慰問妥當?shù)陌才?/strong>
期待第二階段·線上學習，一起迎接最美的蛻變，一同唱響“明天會更好”。
